AMMESF destaca lançamento de estudo e cadernos para a Educação de Jovens e Adultos pelo MEC

A Associação dos Municípios da Bacia do Médio São Francisco (AMMESF) destacou o lançamento de um estudo inédito e de materiais didáticos voltados para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) – ensino médio, realizado pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

O estudo, intitulado “A Educação que transforma vidas adultas: um estudo sobre o retorno econômico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil”, foi elaborado pela economista Fabiana de Felício, diretora da consultoria Metas Sociais. A publicação busca ampliar o campo de pesquisas sobre a modalidade, contribuir para sua valorização e fomentar debates que orientem melhorias nas políticas públicas.

Impacto econômico da EJA

A pesquisa revelou que a alfabetização de jovens e adultos pode representar um aumento médio de 16,3% na renda de estudantes entre 18 e 60 anos. Para a faixa etária de 46 a 60 anos, esse impacto é ainda maior, chegando a 23,3%.

Nos anos finais do ensino fundamental, quem conclui pela EJA tem uma renda média 4,6% superior em comparação aos que interromperam os estudos após os anos iniciais. Entre 26 e 35 anos, esse crescimento chega a 14,9%. Já a conclusão do ensino médio pela EJA garante, em média, 6% a mais na renda mensal para estudantes de 18 a 60 anos, com destaque para a faixa de 26 a 35 anos, que registra um acréscimo de 10%.

De acordo com a pesquisadora, a divulgação desses resultados é fundamental para estimular jovens, adultos e idosos a retomarem os estudos, além de fornecer subsídios para gestores municipais e estaduais no planejamento de políticas educacionais.

Novos cadernos para o ensino médio da EJA

Além do estudo, o MEC lançou os Cadernos EJA Ensino Médio, materiais didáticos interdisciplinares que podem ser utilizados de forma flexível pelas redes de ensino, respeitando as especificidades de cada localidade.

Os cadernos foram desenvolvidos com base na metodologia que integra três dimensões: conhecer, pesquisar e intervir. Cada unidade propõe atividades de pesquisa e sugere ações de intervenção na realidade, incentivando uma formação crítica e contextualizada. O material também busca fortalecer os projetos político-pedagógicos das escolas que atuam na modalidade.

Pacto Nacional pela EJA

O lançamento está alinhado ao Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens e Adultos, instituído pelo Decreto nº 12.048/2024. A iniciativa prevê ações articuladas entre União, estados, municípios e Distrito Federal com os seguintes objetivos: superar o analfabetismo, elevar a escolaridade da população, ampliar a oferta de matrículas na EJA, inclusive para pessoas privadas de liberdade, e expandir a modalidade integrada à educação profissional.

Com essas ações, o MEC busca fortalecer a EJA como instrumento de transformação social e de geração de oportunidades, impactando diretamente a vida de milhões de brasileiros.

*Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi).

Américo Borges

Américo Borges é jornalista formado pelas Faculdades Integradas do Norte de Minas (FUNORTE). Com ampla experiência em comunicação, já atuou em portais de notícias, rádio e também como assessor de imprensa em órgãos públicos. Sua trajetória é marcada pelo compromisso com a informação de qualidade e a valorização do jornalismo regional.

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