Minas Bilíngue avança no Norte de Minas e registra boa aceitação nas escolas no início de 2026

Foto: SEE-MG / Divulgação

O Projeto Minas Bilíngue já apresenta resultados positivos no Norte de Minas Gerais após três meses de implementação nas escolas da rede estadual. A iniciativa, desenvolvida pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, propõe integrar o ensino de línguas estrangeiras ao cotidiano escolar, com foco também na formação cultural dos estudantes.

Na região, o programa contempla unidades de ensino em cidades como Montes Claros, ampliando o acesso ao aprendizado de idiomas dentro de uma proposta pedagógica mais dinâmica. A ideia é que os alunos concluam o ensino médio com fluência em uma segunda língua e competências interculturais, ampliando as oportunidades no mercado de trabalho e no ensino superior.

Segundo o secretário de Educação, Rossieli Soares, o programa representa uma mudança estrutural no ensino público. “Estamos promovendo uma transformação importante na forma como nossos estudantes aprendem línguas. O Minas Bilíngue vai além do ensino tradicional, ao integrar cultura, tecnologia e competências globais, preparando nossos jovens para um mundo cada vez mais conectado e cheio de oportunidades”, afirmou.

Além das aulas, o projeto inclui vivências culturais que aproximam os estudantes de outros países, com atividades que envolvem culinária, eventos temáticos e uso de tecnologia em sala de aula. As escolas também passam por adaptações estruturais, como a criação de ambientes bilíngues e o uso de equipamentos digitais.

Para viabilizar a iniciativa, o Governo de Minas investiu mais de R$ 40 milhões na fase de implementação. Parte desses recursos — mais de R$ 4,5 milhões — foi destinada diretamente às Caixas Escolares, permitindo melhorias físicas e pedagógicas nas unidades, como aquisição de mobiliário, criação de salas temáticas e desenvolvimento de atividades culturais e linguísticas.

Nesta etapa inicial, o Minas Bilíngue alcança 30 escolas em diversas regiões do estado, incluindo o Norte de Minas, respeitando a escolha de idioma e o projeto pedagógico de cada unidade. A proposta é consolidar um modelo de ensino que une língua, cultura e tecnologia, promovendo uma formação mais completa aos estudantes da rede pública.

(Com informações da Agência Minas)

Joyce Almeida

Joyce Almeida é jornalista formada em 2025, com experiência em jornalismo impresso e digital. Possui vivência na produção de reportagens, entrevistas, redação e revisão de textos, além de habilidades em fotografia, roteirização e edição de vídeos para mídias digitais e institucionais. Sua atuação tem como caraterísticas a versatilidade, organização e compromisso com a informação de qualidade, adaptando conteúdos para diferentes plataformas e públicos, com seriedade e acessibilidade na transmissão da notícia.

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